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周厚立｜兩會聲音｜關於推動疫情後香港青少年大灣區游學事業高質量發展的提案
周厚立｜兩會聲音｜關於推動疫情後香港青少年大灣區游學事業高質量發展的提案
疫情三年，香港青少年對內地的了解與交往受到了巨大影響。隨著中央政府進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施，以及《關於全面恢復內地與港澳人員往來的通知》印發實施，內地與港澳全面恢復正常通關。近日，“交往·交流·交融”百萬青年看祖國主題活動在香港啟動，邀請香港青年到內地交流游學，全方位感受祖國的最新發展，通過視、聽、學、玩等親身體驗增加對祖國的認識。順應香港國情國安教育、文化遺產保育活化與利用、文化創意產業發展需要，香港青少年赴大灣區內地城市游學會成為新熱點，要發揮大灣區地緣相近文脈相通語言相同的優勢，盡快復蘇並促進大灣區“港澳青少年內地游學”事業高質量發展。這是深化港澳青少年文化認同，共擔時代使命的關鍵舉措，是建設人文灣區的重要基礎，也是建構具有強大凝聚力、向心力精神家園的必然要求。
作為打造人文灣區的重要組成部分，粵港澳三地文化和旅游合作也迎來復蘇，為提高港澳青少年內地游學質量，加快灣區人文精神培育，周厚立委員建議從以下三個維度著力。
一是著力培育“一程多站”精品游學品牌游徑。堅持以文塑旅，結合2020-2021年廣東省發布的11大主題59條粵港澳大灣區文化遺產游徑，根據香港青少年文化素養特點優選整合推出“優秀傳統文化”、“紅色文化”、“灣區開放文化”三條精品游學品牌游徑。通過“串珠成鏈”，挖掘文化遺產的關聯性，喚起粵港青少年共同的歷史文化記憶，為香港青少年讀懂嶺南、讀懂大灣區提供了新視角和新途徑。
二是著力建設大灣區青少年樞紐型游學基地。基於“一國兩制”前提下港澳青少年認知現狀和成長規律，在廣州、佛山、中山等地建設符合國家戰略期待和港澳青少年游學需求，以人文教育交流為主，有足夠投入能力並且與眾多游學基地（含景點）具有良好關系的樞紐型游學基地。同時，國家“一帶一路”建設有望帶動國際化青少年大灣區游學熱，年超百萬人次，該類基地能夠成為世界青少年感受灣區人文精神的重要窗口。
三是著力打造大灣區青少年數字文化交流傳播平台。結合廣東“展翅計劃”的實施，以音樂、短視頻創作為載體，以“講述灣區故事，讀懂灣區發展”為主線，鼓勵和引導港澳青少年拍攝創作展現粵港澳大灣區風采、抒發內心獨特感悟的數字內容，發揮酷狗、荔枝等廣受青年喜歡的互聯網平台作用，定期舉辦數字音樂和短視頻創作大賽，扶持具有中國特色人文情懷內容創作產品，展示大灣區新成就，激發灣區數字內容創作與國際傳播，彰顯灣區青少年的文化自信。
港區全國政協委員、香港島各界聯合會會長 周厚立
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