莊紫祥 全國政協委員 香港島各界聯合會常務副理事長

香港作為國際大都會，青少年受到全球信息洪流衝擊。在此背景下，弘揚憲法精神對於香港青少年而言，不僅僅是教育的一部分，更是引導他們正確理解國家與社會關係、樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。

對於香港青少年來說，了解並認同憲法精神意味他們在成長過程中能夠更加理性地看待社會問題，更加自覺遵守法律法規，更加積極參與社會建設。通過學習憲法，他們不僅能獲得法律知識，還能學會用法律武器保護自己的合法權益，成為推動社會進步的力量。

弘揚憲法精神的重要性

第一，塑造國家認同意識。憲法教育有助於香港青少年了解國家的根本制度和法律體系，增強他們對國家的認同感和歸屬感。這對於「一國兩制」方針的順利實施至關重要，也是維護香港長期繁榮穩定的必要條件。

第二，培養法治觀念。憲法作為國家治理的基石，憲法教育能培養青少年的法治觀念，使他們學會依法行事，維護自身的合法權益。在法治社會建設中，青少年是未來的主力軍，他們的法治素養將直接影響到社會的法治水平。

第三，促進社會穩定和諧。憲法教育增強青少年的社會責任感和國家使命感。這不僅有利於個人的成長與發展，也有助於構建一個開放包容的社會環境，為社會的穩定與和諧貢獻力量。

實施策略

為了有效提升香港青少年的憲法素養和法律意識，建議可以從以下幾個實施策略入手。

第一，加強學校教育。將憲法教育納入學校的必修課程，確保學生從小學到大學都能系統學習憲法知識。同時，學校應加強與家長的合作，共同營造尊法學法守法用法的良好氛圍。

第二，創新教育方式。利用現代信息技術手段，創新憲法教育的形式和內容。比如製作有趣的憲法知識短視頻，舉辦線上憲法知識競賽，或是在社交平台上開設憲法學習專欄，吸引青少年的關注和參與。

第三，加強社會實踐。鼓勵青少年參與社區服務、志願服務等實踐活動，讓他們在實踐中了解社會、認識社會、服務社會。通過這些活動，青少年可以直觀感受到憲法精神在現實生活中的體現和作用，從而加深對憲法的理解和認同。

第四，發揮家庭作用。家庭是青少年成長的第一課堂，家長應以身作則，樹立正確的教育觀念，引導孩子樹立正確的價值觀和法治觀念，在增進親子互動的同時，強化憲法教育。

筆者認為，弘揚憲法精神在香港青少年中具有不可忽視的重要性。它不僅是培養具有法治精神和國家情懷的新一代青年的基礎，更是香港社會長治久安的關鍵。讓我們攜手共進，共同努力，為香港青少年提供優質的憲法教育資源，幫助他們在這個瞬息萬變的時代中，找到自己的定位，成長為有責任感、有擔當的社會棟樑。

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